DE MAYOR QUIERO SER...

En Sociales hemos estado estudiando sobre las ciudades, los pueblos y los sectores del trabajo. Hemos aprendido las diferencias entre ciudades y pueblos, las partes de una ciudad, los distintos pueblos que hay y cuáles son los sectores del trabajo.
Como tarea final les propuse a los niños que realizaran un proyecto sobre el futuro: ¿Qué quiero ser de mayor? Con esta tarea no sólo debían conocer a qué sector pertenece la profesión a la que quieren dedicarse de mayores, sino también qué estudios o preparación necesitan y a qué se dedican esas personas. El objetivo era que se dieran cuenta que necesitan el esfuerzo, el tesón y la constancia para poder dedicarse a esas profesiones. Algunas de ellas requieren de muchos años de estudio y otras de una preparación física enorme.
Aquí os dejo el resultado.

TIERRA DE TODOS

El jueves vinieron a darnos una charla Ana, la mamá de María Palacio, de 3º C. Venía con Macodo y Dominic. Ana trabaja en una fundación que se llama Tierra de todos y que se dedica a ayudar a la inserción de los inmigrantes entre otras actividades. Dominic es uno de esos chicos que han llegado a España en Patera. Vivía en Camerún y escapó de su pueblo Sa'a con nueve años. Durante diez años viajó por distintos países hasta que llegó a Cádiz hace tres meses. Habla muy poco español. Nos contó su experiencia en francés y Macodo lo traducía para nosotros. Fue una experiencia emotiva e instructiva. Nos hizo darnos cuenta de lo afortunados que somos y de cómo es la realidad de otros niños que no lo son tanto. También aprendimos qué importante es la labor de personas como Ana y Macomo que ayudan a estas personas a integrarse en nuestra sociedad y les ofrecen un lugar seguro donde vivir. ¡Gracias, Ana por compartir con nosotros tu labor!

ORDEN, POR FAVOR

Siempre he sido de las que creen que el ORDEN a nuestro alrededor contribuye a una mente ordenada o por lo menos favorece que nuestras ideas vayamos dejando atrás el caos y la impulsividad. Al observar que había niños que habían comenzado a "dejarse ir",a relajarse en el ORDEN de sus carpetas y rejillas; decidí hacer esta actividad en Tutoría: Orden, por favor. Así que nos pusimos manos a la obra. Aquellos a los que revise sus pertenencias y estaban ordenadas me ayudaron con esos otros compañeros que tenían más desorden.

Por otro lado, estuvimos reflexionando sobre la importancia de ser ordenados y responsables y como eso nos ayuda en la vida diaria.

Aquí os dejo las fotos del alumnado en plena faena.

CREANDO NUESTROS PERSONAJES

En el taller de escritura creativa hemos creado nuestros propios personajes usando para ello unas plantillas donde se recogía toda la información relevante sobre ellos. El alumnado se puso muy entusiasta a la labor de crearlos.

Y este es el resultado NUESTROS PERSONAJES

TALLER DE LOS TRABAJOS CON VERO

El jueves 8 de febrero nos visitó Vero, la mamá de Mauro, para hablarnos de su trabajo. Ella es enfermera de quirófanos. Nos trajo un pppt con la información más relevante del trabajo de una enfermera. Nos habló de que las enfermeras se dedican a cuidarnos, también nos habló de que podemos encontrar enfermeras en cualquier sitio, no sólo en los Centros de Salud o en los Hospitales. Además nos contó lo necesaria que es la asepsia en los quirófanos. Por último, realizó un taller práctico de cómo actuar en el caso de encontrarnos a una persona que está inconsciente. Todos aprendimos la postura de seguridad de forma práctica y a realizar una RCP. Cada uno de los niños y niñas había traído un peluche y estuvo practicando la RCP con su peluche. ¡Qué bien lo hicieron todos!

Aquí os dejo fotos y dos vídeos sobre esta maravillosa experiencia. Muchísimas gracias Vero por todo lo que nos has enseñado.Al final los niños le dieron un enorme apapacho a Vero. Ahora sabremos qué hacer en caso de emergencia y lo importante que es vuestra labor.

FOTOS TALLER CON VERO

GRUPOS INTERACTIVOS LENGUA

El miércoles celebramos una nueva sesión de los grupos interactivos. En esta ocasión la sesión que celebramos era de LENGUA. Cada una nos encargamos de una actividad: definiciones, frases de verdad y mentira sobre una ilustración, un bingo ortográfico con adjetivos, lectura en pirámide y binomios fantástico. Como siempre fue una jornada genial y muy motivadora para el alumnado. Lo pasamos muy bien, y sin darnos cuenta aprendimos muchísimo. ¡Gracias como siempre a nuestras voluntarios!

LENGUA

ASÍ SOY YO

En nuestra segunda sesión de Escritura creativa hemos realizado una actividad de descripción sobre nosotros mismos, describiendo cómo es nuestro carácter. Previamente estuvimos trabajando los adjetivos que pueden describir nuestro carácter. Luego estuvimos reflexionando sobre cómo somos y escribimos un borrador. Después de que la seño nos lo corrigiera, lo pasamos a limpio en nuestra cartulina y luego hicimos nuestras cabezas, brazos y pies. Nos han quedados muy bonitos y vamos a enviárselos a nuestros amigos de La Línea para que nos conozcan mejor.

ASÍ SOY YO