Este viernes ha venido Amira para despedirse de nosotros. Ha sido un momento muy emotivo. Ha habido de todo: lágrimas, apapachos mortales, dibujos de despedida... Amira se va con su papá a Madrid y aunque nos da pena no poder disfrutar más de su compañía, nos alegramos mucho por ella porque es lo que ella quería. Aunque estaba emocionada por decirnos adiós, también estaba pletórica. Aquí os dejo un dibujo que nos trajo, el vídeo de las palabras que nos dedicó y fotos de la despedida. ¡Buena suerte, Amira! ¡Qué seas muy feliz! ¡No te olvidaremos nunca!
En Matemáticas estamos estudiando los ángulos y las rectas. Para aprendernos mejor estos conceptos hemos usado nuestros cuerpos: primero usamos nuestros brazos y después nuestros cuerpos. Aquí tenéis los dos vídeos. ¡Qué gracioso! y ¡Qué divertido! Después la seño nos dio una hoja con distintos ángulos y nos enseñó a usar el transportador de ángulos.
Como estamos estudiando sobre los animales, la seño nos encargó un trabajo de investigación sobre algunos animales exóticos. Trajo unas tarjetas y cada uno cogimos una. ¡Vamos a aprender sobre animales extraños! El formato era libre, así que algunos han hecho power points, otros pósters, otros lapbooks; e ¡incluso hay quien ha realizado una película! ¡Enhorabuena a todos! ¡Sois unos campeones!
Durante esta quincena estamos trabajando y estudiando sobre los animales. En Lengua hemos estado aprendiendo a describir animales. El alumnado eligió qué animal le gustaba para describirlo y la seño nos proporcionó una plantilla para ayudarnos a realizar nuestras descripciones. Nos han quedado muy bien.
Este miércoles 23 de mayo celebramos otra sesión de nuestro Grupo interactivo. En esta ocasión nos tocaba trabajar con el Área de Matemáticas. Realizamos actividades de atención, memoria, competencia matemática, lógica y tangram. Lo pasamos estupendamente y aprendimos muchísimo. Aquí os dejamos un enlace con las fotos y dos acertijos. ¿Sois capaces de resolverlos?
Nuestros compañeros de 5º han estado realizando un taller de coeducación "Mucho más que leer". Posteriormente en grupos han estado acudiendo a las clases de 3º a contarnos una leyenda romana. A nosotros nos contaron "Androcles y el león". Después de la lectura nos estuvieron haciendo preguntas sobre lo que habían leído. Querían que reflexionáramos sobre el valor de la amistad y sobre la bondad. Estuvimos muy atentos y contestamos de forma acertada a las preguntas. ¡Felicidades al alumnado de 5º por su implicación y sus enseñanzas!
Este lunes nuestro compañero Ernesto nos ha enseñado cuatro ejercicios de relajación que ha aprendido en Erre que erre con Silvia. Estos ejercicios nos servirán para relajarnos cuando estemos nerviosos o alterados. ¡Gracias Ernesto! ¡Eres un campeón!
El quince de mayo las familias cuyo trabajo se lo permitió, el alumnado de 3ºB y la seño nos fuimos de excursión al zoo de Castellar. Fue un día maravilloso, una experiencia inolvidable. Aprendimos mucho sobre animales. Pudimos ver leones, monos capuchinos, muchos tipos de aves, puercoespines, liebres de la pradera, caracales... También vimos dos crías: una de león y otra de mono. ¡Adorables! Además pudimos pasar un día todos juntos y compartir momentos entrañables.
Esta semana nuestro cuaderno viajero se ha ido a pasar unos días con Darío y él nos ha traído unas adivinanzas geniales, un trabalenguas y nos ha contado cómo pasó el domingo en el campo de unos amigos. Nos ha hecho pasar un rato muy agradable. ¡Gracias Darío por compartir con nosotros! ¡Eres un campeón!
Hemos puesto en marcha un taller de creación y resolución de problemas. La seño María nos ha facilitado la actividad. Esta consiste en que cada grupo tiene que inventarse un problema. Posteriormente esos problemas van rotando por los grupos de forma que tienen que resolverlos. De esta forma conseguimos que se den cuenta de cómo funcionan los problemas y desarrollan no solo la expresión escrita sino también el razonamiento. A veces los problemas que escriben no tienen solución porque olvidan datos o porque no tienen sentido. Poco a poco irán desarrollando la capacidad para plantear problemas y de esa forma, para resolverlos.
Como estamos estudiando los animales nos hemos decidido a crear nuestro bestiario. La seño nos puso unas tarjetas y teníamos que escoger dos, luego teníamos que imaginar qué animalito saldría si esos dos escogidos pudieran tener una cría; es decir, teníamos que dejar volar nuestra imaginación. La actividad era muy divertida y nos pusimos manos a la obra. Lo primero era pensar el nombre combinando los dos que nos habían tocado y luego pensar y escribir cómo eran, qué comían, dónde vivían... Aquí os dejamos cómo y lo bien que trabajamos.
El miércoles 9 de mayo realizamos una nueva sesión de Grupos Interactivos. Esta vez estaba dedicada a los animales. Durante esta quincena estamos estudiando a los animales. En el grupo interactivo hicimos actividades de psicomotricidad, adivinanzas, rimas, definiciones y los sonidos de los animales. Nos lo hemos pasado de maravilla, ha sido una sesión extraordinaria y hemos aprendido muchísimo gracias a nuestras voluntarias. Aquí os dejamos las fotos para que veáis cómo nos divertimos aprendiendo.
Nuestros amigos de La Línea nos mandaron unos escritos sobre la Paz muy bonitos. Nos encantaron, son preciosos. Nosotros decidimos escribirles cuentos colectivos. En grupos estuvimos escribiendo nuestros cuentos usando una plantilla que la seño nos dio, nos han quedado muy bien. Aquí tenéis los escritos de los niños de La Línea y nuestros cuentos.
Esta semana nuestro cuaderno viajero decidió meterse en la mochila de Judith de Alba e irse con ella a pasar unos días. Judith nos contó cómo había pasado su fin de semana con lo que más le gusta que son los caballos.Además nos retó a acertar algunas adivinanzas muy entretenidas y difíciles. ¡Gracias campeona por compartir con nosotros!
Con ocasión de la celebración del Día del libro, además de escribir nuestros cuentos que se recogerán en el libro que hace todos los años el cole, de confeccionar nuestros marcapáginas...nuestra clase preparó una coreografía sobre un poema de Nicolás Guillén. Primero, estudiamos quién era este poeta y cómo su poema se había convertido en una canción, grabada primero por Quilapayún, un grupo chileno, y popularizada después por Ana Belén, una cantante española. Aprendimos también que si nos ponemos manos a la obra conseguiremos crear un Mundo mejor y que debemos rechazar la violencia y los sentimientos negativos y dejar entrar en nuestro corazón todo aquello que sea bueno y pacífico.
Estuvimos ensayando la coreografía durante tres semanas y la seño preparó un ppt que se proyectaría tras nosotros.
Fue una experiencia muy bonita y todos nos felicitaron por lo bien que lo habíamos hecho. La seño estaba muy orgullosa y nosotros lo pasamos bien y contribuimos con nuestra participación colaborando con el cole en la celebración del día.
Aquí os dejamos el vídeo de una de nuestras actuaciones, fueron tres, y fotos de ese día.
Nuevamente, nuestro cuaderno viajero, se fue a pasar unos días a casa de un niño. En esta ocasión le tocó a Aitor. Él nos contó cómo había pasado el fin de semana en casa de su madre y también nos propuso unas adivinanzas muy divertidas. ¡Gracias campeón por compartir con nosotros!
