CUADERNO VIAJERO 12

Esta semana el cuaderno viajero se fue de visita a casa de Noa. Noa contó como echó el fin de semana: todo lo que hizo y lo bien que se lo pasó. También nos trajo dos adivinanzas muy "chulas". ¡Gracias, Noa por compartir con nosotros!

GRUPOS INTERACTIVOS 7/3

El miércoles 7 de marzo llevamos a cabo otra jornada de Grupos Interactivos. En esta ocasión estuvimos realizando actividades de Lengua: lectura de frases partidas, escritura de cuentos breves, definiciones, consignas para hablar, trinomios fantásticos y frases de verdad y mentira. Como cada miércoles disfrutamos enormemente y aprendimos muchísimo. ¡Qué suerte poder disfrutar de la colaboración desinteresada de nuestras voluntarias! ¡Gracias a todas!

GRUPOS INTERACTIVOS LENGUA

GRUPOS INTERACTIVOS DINOSAURIOS

Este miércoles en los Grupos Interactivos hemos estado realizando actividades que tenían que ver con la Unidad que estamos estudiando: los Dinosaurios; pero referido a las Matemáticas.Para ello todas las tareas a realizar estaban relacionadas con los dinosaurios: puzzles, búsqueda de números, tablas de variación proporcional directa, juego del memory, un juego para practicar la multiplicación y un bingo con nombres de dinosaurios. Lo pasamos genial. Fue una jornada muy lúdica y entretenida. Además aprendimos muchísimo sobre dinosaurios y Mates.

DINOSAURIOS

PRESENTACIÓN DE NUESTROS TRABAJOS SOBRE LAS MUJERES CIENTÍFICAS

Tras preparar y confeccionar nuestros pósters sobre las mujeres científicas, el alumnado preparó sus exposiciones. Gestionaron cómo hacerlo, su presentación, qué decía cada uno y cómo hacerlo. Para ello tuvieron que negociar y realizar su toma de decisiones. El resultado ha sido fantástico.

PÓSTERS SOBRE LAS MUJERES CIENTÍFICAS DE LA HISTORIA

Durante unas semanas estuvimos investigando sobre algunas mujeres científicas de la Historia. Las elegidas fueron: Sarah Frances Whiting, Mary Anning, Adela Muñoz Paez, Jeane Baret, Jocelynd Bell y Rosalind Frankling. El alumnado ha trabajado maravillosamente, han aprendido que en la Historia las mujeres a pesar de sus enormes descubrimientos y sus extraordinarias contribuciones a la Ciencia han sido olvidadas e ignoradas; e incluso en ocasiones los hombres se los robaban y se atribuían sus méritos. Con objeto de celebrar el día 8 de marzo la Coordinadora de Educación organizó una actividad en la que se elegían los mejores pósters de cada clase con este tema. Todos nuestros pósters han sido elegidos. ¡Enhorabuena, chicos!

Aquí os dejo el resultado. 

PREPARANDO LOS PÓSTERS

APRENDEMOS SOBRE NUESTRA SALUD BUCODENTAL CON CHARI

El martes 6 de marzo acudió a clase Chari, la mamá de Dani Bui, a hablarnos sobre su trabajo. Ella es higienista dental y trabaja en una clínica dental. Nos trajo una presentación power point hablándonos sobre todo lo relacionado con la salud bucodental y su trabajo asistiendo al dentista o realizando limpiezas y otras tareas. También les explicó a los niños que no debían tener miedo, que tenían que confiar en ellos porque era muy importante estar tranquilos y relajados.

Aprendimos a cepillarnos los dientes adecuadamente, a usar la seda dental y lo importante que es hacerlo tras cada comida.
Como colofón de esta magnífica actividad, Chari nos trajo de regalo un kit para cada niño con un cepillo, pasta de diente y un reloj de arena para controlar el tiempo que tenemos que estar cepillándonos. A la seño también le trajo un neceser con varias muestras. ¡Muchísimas gracias, Chari! Hemos aprendido muchísimo sobre lo importante que es la salud de nuestras bocas y sobre lo importante que es tu trabajo.

CHARI

¿ POR QUÉ LAS TORTUGAS TIENEN CAPARAZÓN?

Este fin de semana pasado encomendé al alumnado realizar un cuento etiológico. En realidad, fue Noa quien lo decidió y eligió la tarjeta que preguntaba por qué las tortugas tienen caparazón. 

Los cuentos etiológicos son relatos en los que cada cultura primitiva ha tratado de dar una explicación del mundo y de los fenómenos naturales más cercanos. Para poder escribir un cuento etiológico tenemos que olvidar todo lo que ya sabemos y ha sido investigado; y debemos imaginar que no sabemos nada e intentar dar una posible explicación a lo que se nos pregunta. 

El trabajo realizado por el alumnado ha sido fantástico y sorprendente. La mayoría lo ha hecho extraordinariamente bien. ¡Enhorabuena, chicos!

Aquí podéis leerlos todos. 

CUENTOS

CUADERNO VIAJERO 11

Esta semana el cuaderno viajero se fue a  pasar unos días a casa de Pablo. Este nos ha contado cómo pasó el fin de semana y también nos retó a acertar una adivinanza. Nos encantó la adivinanza porque la respuesta tiene que ver con nuestra clase y lo que somos. ,) Gracias Pablo por hacernos partícipes de tu finde y por traernos esa adivinanza tan chula.

NOA CUADERNO VIAJERO

DÍA DE ANDALUCÍA

El martes 27 de febrero celebramos en el cole el día de Andalucía. Hicimos varias actividades para conmemorar esta efemérides. Realizamos un comecocos sobre pintores andaluces, desayunamos pan con aceite y asistimos a un acto junto al resto del alumnado del centro para ver actuaciones de flamenco, canción y poema; y un teatro protagonizado por compañeros de otros cursos. Después cantamos el himno andaluz mientras el alumnado de 6º lo interpretaba con la flauta. Fue una jornada muy emocionante y lo pasamos muy bien.

Gracias al Ampa de nuestro colegio por prepararnos el desayuno andaluz. En las fotos podéis ver lo mucho que disfrutaron nuestros niños con ese desayuno tan rico y andaluz.

DÍA DE ANDALUCÍA EN EL COLE